Thomas - professeur de Physique-Chimie à Neuilly-sur-Seine

Motivations

Ma passion pour la physique-chimie remonte à mes années de lycée. J'ai été fasciné par la façon dont ces disciplines nous permettent de comprendre les mécanismes fondamentaux de l'univers, de l'infiniment petit à l'infiniment grand. Cette fascination ne m'a jamais quitté, et c'est cette même étincelle que je souhaite allumer chez les jeunes.

L'enseignement n'est pas seulement pour moi une transmission de connaissances, mais aussi une opportunité de guider les élèves dans leur découverte du monde qui les entoure. Je suis convaincu que la physique-chimie peut aider à développer une pensée critique et une curiosité intellectuelle, des qualités essentielles dans le monde actuel.

Mon objectif est de rendre ces matières vivantes et concrètes en utilisant des expériences, des exemples de la vie quotidienne et des applications technologiques. Je souhaite montrer aux lycéens que la science n'est pas une discipline obscure et élitiste, mais un outil puissant et accessible qui peut ouvrir de nombreuses portes, que ce soit vers des études supérieures ou des métiers d'avenir.

Parcours

Durant mes études, j'ai eu l'opportunité d'enseigner à de nombreux élèves, de catégories sociales, d'âges et de niveaux très variés, avec toujours la même exigence de réussite.

Mes expériences ont été chez des particuliers avec des collégiens et des lycéens de classes littéraires et scientifiques préparant le baccalauréat, mais aussi dans le milieu associatif avec des enfants issus de milieux défavorisés.

En tant que professionnel, j'ai exercé le rôle de formateur auprès d'adultes dans le cadre de missions chez Airbus industrie ou de l'aviation civile avec toujours les meilleurs retours.

Curriculum Vitae

Poste actuel : Coach Agile/Release Train Engineer
Diplômes obtenus :
Master Informatique - Université Paul Sabatier Toulouse
Master Mathématique - Université Paul Sabatier Toulouse
Licence Physique-Chimie - Université La Sorbonne Paris